Familienzentrum und Kita "Spatzennest" - Jüngersdorf

Kurzinfo

Unsere Kindertageseinrichtung Spatzennest liegt inmitten eines Wohngebietes im schönen Dorfteil Langerwehe-Jüngersdorf. Als inklusiver Lern- und Lebensort mit teiloffenem Konzept bieten wir Kindern Raum zum Entdecken, Lernen und Wachsen.

Aktuell bietet unsere KiTa Platz für insgesamt 80 Kinder, die in vier Gruppen betreut werden. Die gelbe und die rote Gruppe betreuen in der Gruppenform I Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren. Die grüne und die blaue Gruppe betreuen in der Gruppenform III Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren. 

Die verfügbaren Betreuungsplätze werden mit einem Umfang von 25, 35 (im Block oder geteilt) sowie 45 Stunden angeboten.

Öffnungszeiten

Montag bis Freitag:
25 Stunden: 07:00 Uhr - 12:00 Uhr oder 7:30 Uhr - 12:30 Uhr 
35 Stunden: 7:00 Uhr/ 7:30 Uhr - 12:00 Uhr/ 12:30 Uhr und 14:00 Uhr/ 14:30 Uhr - 16:00 Uhr/ 16:30 Uhr
35 Stunden im Block: 7:00 Uhr/ 7:30 Uhr - 14:00 Uhr/ 14:30 Uhr
45 Stunden: 7:00 Uhr/ 7:30 Uhr - 16:00 Uhr/ 16:30 Uhr

Schließungszeiten

Insgesamt verfügt unsere Kindertageseinrichtung über 27 Schließtage im Kalenderjahr. In den Sommerferien schließen wir unser Betreuungsangebot jährlich die letzten drei Sommerferienwochen, darüber hinaus ebenso zwischen Weihnachten und Neujahr. 

Einmal jährlich findet seitens unseres Trägers eine Personalversammlung (halbtags) und ein Betriebsausflug (ganztags) statt. An diesen Tagen bleibt unsere Einrichtung mit unserem Betreuungsangebot geschlossen. Ergänzend bieten wir zusätzlich festgelegte Tage mit einer Bedarfsbetreuung, beispielsweise an Brückentagen an. 

Die Schließtage werden in Abstimmung mit der Elternschaft und abschließend in der Sitzung des Rates der Tageseinrichtung mit unserer Trägerin der Kindertagesbetreuung Kreismäuse AöR im Oktober des laufenden Kitajahres beschlossen und verabschiedet und im Anschluss der Elternschaft zur weiteren Planung zur Verfügung gestellt.

Team:

In unserer Einrichtung arbeiten: 

Ein engagiertes Team mit einer freigestellten Kitaleitung, einer stellvertretenden Leitung im Gruppendienst sowie Fachkräften in Voll- und Teilzeit gestaltet gemeinsam den pädagogischen Alltag unserer Einrichtung.  Weiterhin arbeiten in unserer Einrichtung eine Kita-/Alltagshelferin, eine Unterstützungskraft und eine Hauswirtschaftskraft. Darüber hinaus sind wir Ausbildungseinrichtung für die praxisintegrierte Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin bzw. zum staatlich anerkannten Erzieher. Unsere Trägerin unterstützt diesen Ausbildungsweg.

Das Personal verfügt über unterschiedliche Ressourcen, die es in seiner Arbeit vertritt und sich entsprechend fortbildet. Das Kollegium wird ebenfalls geschult in Form von In - House – Veranstaltungen. In unserer Fotogalerie vor Ort stellt sich das Kollegium der Kindertageseinrichtung vor.

Im Rahmen des Bundesteilhabegesetztes kooperieren wir mit der Frühförderung/ Lebenshilfe – Düren, mit dem Malteser Hilfsdienst e.V. und weiteren externen Fachkräften, wie beispielsweise Logopäd:inn:en, Ergotherapeut:inn:en und Physiotherapeut:inn:en für die individuelle Begleitung von Kindern mit einem besonderen Unterstützungsbedarf.

Das gesamte Team bringt seine individuellen Kompetenzen und Stärken in unterschiedliche pädagogische Schwerpunktbereiche ein.

Kinderschutz

Heilpädagogik/ NLP

Frühpädagogik

Inklusion

Interkulturelles Arbeiten/ Diversity

Montessori-Pädagogik

Sprachförderung

Gesundheits- und Bewegungserziehung

Kinder benötigen für eine gute Entwicklung sowohl Autonomie als auch das Gefühl von Zugehörigkeit. Sie möchten einerseits neugierig in die Welt hinausgehen, diese erforschen, ihre Potentiale entfalten und begeistert über sich hinauswachsen. Zugleich sehnen sie sich nach Geborgenheit, verlässlichen Bindungen und den sozialen Kontakten in einer Gemeinschaft.

Unser teiloffener Ansatz bietet hierfür eine große Chance. Die Kinder werden zu selbst organisierten Gestaltern ihrer Entwicklung, die in allen Lern-, Entwicklungs- und Bildungsprozessen von unserem Fachpersonal begleitet werden. Die entdeckungsfreudige Umgebung unseres Hauses setzt viele Spielinteressen und somit entsprechende Lernfreuden frei. Das Erleben steht im Vordergrund und bietet den Kindern vielfältige Gelegenheiten, sich kreativ zu entfalten, eigene Interessen zu entdecken und auszuleben. Das Stammgruppenprinzip entspricht dem Bedürfnis nach Geborgenheit. Sie bietet Kindern einen festen und vertrauten Rahmen, in dem sie stabile Beziehungen zu gleichbleibenden Bezugspersonen aufbauen können. Durch diese Kontinuität erfahren die Kinder Geborgenheit und Sicherheit, weil sie wissen, dass sie in ihrer Gruppe angenommen und unterstützt werden. Das gemeinsame Erleben und die wiederkehrenden Rituale stärken zudem das Gefühl von Zugehörigkeit und fördern soziale Bindungen innerhalb der Gruppe. So entsteht eine Balance zwischen Autonomie und Verbundenheit.

Die Beteiligung, Mitwirkung und Mitbestimmung der Kinder im Alltag werden so gewährleistet. Die Kinder treffen, ihrem Entwicklungsstand entsprechend, Entscheidungen für den täglichen Prozess. Sie werden in ihren Wünschen ernst genommen und finden so zu mehr Selbstbewusstheit.

Als Familienzentrum verstehen wir uns als zentrale Anlaufstelle für Familien in unserer Gemeinschaft. Wir bieten umfassende Unterstützung und Beratung rund um die Themen Erziehung, Bildung und Alltagsbewältigung – sowohl für Kinder als auch für Eltern. Neben der pädagogischen Betreuung ermöglichen wir durch verschiedene Angebote wie Elterncafés, Gesprächskreise, Workshops und Kooperationen mit sozialen Diensten den Austausch, die Vernetzung und die Stärkung der Familien. So schaffen wir ein unterstützendes Umfeld, in dem Familien wachsen und ihre Potenziale entfalten können.

Bewegung ist ein zentraler Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. In unserem Kindergarten fördern wir die motorische Entwicklung der Kinder durch vielfältige, altersgerechte Bewegungsangebote – drinnen wie draußen. Dabei steht nicht nur die körperliche Aktivität im Fokus, sondern auch die Förderung von Koordination, Selbstbewusstsein und sozialer Kompetenz. Bewegtes Lernen unterstützt die Kinder dabei, ihre Umwelt aktiv zu erkunden und sich ganzheitlich zu entfalten.

Gesunde Ernährung ist für uns mehr als nur Nahrung – sie ist ein wichtiger Baustein für das Wohlbefinden und die Entwicklung der Kinder. Im Rahmen von Ernährung Plus vermitteln wir den Kindern spielerisch und praxisnah Wissen über ausgewogene und bewusste Ernährung. Wir legen Wert auf frische, abwechslungsreiche Mahlzeiten und fördern gemeinsam mit den Familien ein gesundes Essverhalten, das die Grundlage für lebenslange Gesundheit legt.

Weitere Schwerpunkte im Rahmen unseres pädagogischen Profils sind:

·        Partizipation und Mitbestimmung

·        Inklusion

·        Umweltpädagogik

·        Kreativität (VHS)

Kooperation und Vernetzung:

Im Rahmen unserer Arbeit als Familienzentrum Langerwehe sind wir mit folgenden Institutionen und Kooperationspartnern vernetzt:

·        Europaschule Langerwehe

·        Grundschule Langerwehe

·        Grundschule St. Martinus Schlich

·        SPZ Düren Sozialpädiatrisches Zentrum

·        AOK Rheinland - Jolinchen Kids / Joko du und Ich

·        COF- Center of Fitness

·        Evangelische Familienbildungsstätte zu Düren

·        Psychologisches Beratungszentrum der Evangelischen Gemeinde zu Düren (PBZ)

·        Schulden- und Insolvenzberatung der Evangelischen Gemeinde zu Düren

·        Katholisches Forum für Erwachsenen- und Familienbildung Düren und Eifel

·        Gesundheitsamt des Kreises Düren

·        Kommunales Integrationszentrum Düren (KI)

·        Polizeibezirksdienst Langerwehe

·        M&M Notfall Training GbR

·        Bücherei Langerwehe e.V.

·        Marienkapelle zu Jüngersdorf

·        Töpfereimuseum Langerwehe

·        FAK Tagespflegestation Langerwehe (Freie Alten- und Krankenpflege e.V. Düren)

·        Jugendabteilung des TUS-08 Jüngersdorf / Stütgerloch

·        Arbeitskreis Zahngesundheit

·        Therapeutinnen der Logopädischen Praxis Logolera

·        Therapeutin der Ergotherapie Praxis Berschel-Heuzeroth

·        Frühförderung - Lebenshilfe- Düren

·        Volkshochschule Rur- Eifel - Düren 

Kommunikation und Austausch werden bei uns großgeschrieben. Unsere Eltern stehen mit uns, insbesondere durch einen täglichen, digitalen Kontakt, ebenso auf Wunsch durch Briefe, Emails, Flyer und Aushänge. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das Kind. Um jedes Kind optimal fördern zu können, ist eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern von großer Wichtigkeit. Vor diesem Hintergrund gibt es verschiedene Formen des Austausches:
- Ausführliche Anmeldungsgespräche
- Aufnahmegespräche
- Informationsabende, Elternversammlungen
- Informationsmappen und Aushänge
- Hospitationen, mit anschließendem Austausch
- Elterngespräche als Tür-Angel-Gespräche, Entwicklungsgespräche, Beratungsgespräche, Kurzabsprachen
- Hausbesuche, nach Absprache
- Feste und Veranstaltungen
- Sitzungen des Elternbeirates und des Rates der Tageseinrichtung, sowie des Fördervereins
- Eltern- Abende oder - Nachmittage zu verschiedenen Themen
- Projekte und Aktionen
- Zukunftswerkstatt, zusammengesetzt aus den Gremien: Elternbeirat, Förderverein und Kita-Team